这一维度旨在全面评估大学在研究质量、数量以及学术声誉方面的表现。

学术声誉- 30%：

作为QS排名的核心，该指标通过全球学术专家的提名，衡量大学的学术卓越性、科研质量、战略影响力以及对教育和社会做出的贡献。高权重突显了学界对大学声誉的普遍认可。

师均引用 - 20%：

该指标反映了大学科研的相对强度和影响力，通过计算教员人均论文被引次数，评估院校学术产出的质量与广度，以及其在学术界的影响力。

此维度着眼于大学毕业生在就业市场上的表现以及院校与产业界的联系。

雇主声誉 - 15%：

QS是唯一将雇主声誉作为核心衡量指标的排名体系，通过全球雇主调研，评估大学毕业生在职场的受欢迎程度和竞争力。

就业成果   - 5%：

该指标衡量大学确保毕业生高就业率的能力，以及培养出对社会产生积极影响的优秀人才的记录。

这一维度侧重于评估大学为学生提供的整体学习环境。

师生比例   - 10%：

师生比例是衡量教学资源投入的关键指标。较高的师生比例通常意味着学生能获得更个性化的指导和更充足的学术支持，从而提升学习体验。

此维度全面反映了大学的国际化水平，包括国际学生、教职员工比例以及国际科研合作。

国际师资比例   - 5%：

吸引国际教职员工不仅能丰富教学和科研的多样性，也反映了大学在全球范围内的吸引力。

国际研究网络   - 5%：

该指标衡量大学在建立和维持国际研究伙伴关系方面的表现，强调跨国合作的深度和广度。

国际学生多样性 - 0%：

这是一个值得关注的变化。“国际学生多样性”这一更侧重国籍广度。

国际学生比例- 5%：

吸引大量国际学生不仅能促进文化交流，也暗示了大学的国际声誉和吸引力。

这是一个日益重要的考量维度，反映了大学对可持续发展的承诺。

可持续性   - 5%：

该指标涵盖了环境、社会和治理（ESG）等多个方面，从校园环保项目到多元化倡议，再到学术研究对联合国可持续发展目标（SDGs）的影响，全面评估大学在可持续发展方面的贡献。